Balıkesir İmam Birgivi kompozisyon yarışması kapsamında dereceye giren lise öğrencileri, Balıkesir Valisi İsmail Ustaoğlu tarafından makamında ödüllendirildi. Balıkesir İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda düzenlenen yarışma, Kuva-yi Milliye şehri Balıkesir’in tarihi ve kültürel değerlerinden biri olan İmam Birgivi’nin ilim, ahlak ve dürüstlük üzerine kurulu anlayışını genç nesillere aktarmak amacıyla gerçekleştirildi.
Vali Ustaoğlu Başarılı Öğrencileri Makamında Ağırladı
Yarışmada kaleme aldıkları eserlerle jüri değerlendirmesinden geçerek dereceye girmeyi başaran öğrenciler, Balıkesir Valisi İsmail Ustaoğlu’nu makamında ziyaret etti. Gerçekleşen bu özel ziyarette öğrencilere; okul yöneticileri, danışman öğretmenleri ve İl Millî Eğitim Müdürü Selehattin Kal eşlik etti.
Gençlerin Millî ve Manevi Değerlerle Yetişmesinin Önemi
Valilik makamında gerçekleştirilen kabulde öğrencilerle yakından ilgilenen Vali İsmail Ustaoğlu, gençlerin millî ve manevi değerlerle donatılarak yetiştirilmesinin toplumun geleceği açısından taşıdığı kritik öneme dikkat çekti. İmam Birgivi’nin asırlar öncesinden günümüze ulaşan derin düşüncelerini, günümüz şartlarıyla harmanlayarak edebi bir üslupla başarılı bir biçimde yorumlayan öğrencileri tek tek tebrik etti.
Edebi ve Kültürel Faaliyetlerin Katkısı
Vali Ustaoğlu, eğitim kurumlarında gerçekleştirilen bu tür edebi ve kültürel çalışmaların, gençlerin sadece akademik başarılarına değil, aynı zamanda karakter gelişimlerine ve hayat vizyonlarına da büyük katkı sunduğunu ifade etti.
Öğrencilere ve Öğretmenlere Teşekkür Edildi
Ziyaretin son bölümünde, yarışmada üstün başarı gösteren öğrencilere ödülleri Vali İsmail Ustaoğlu tarafından bizzat takdim edildi. İmam Birgivi’nin mirasını yaşatmayı ve yeni nesillere aktarmayı amaçlayan bu özel yarışmaya katılım sağlayan tüm öğrencilere ve danışman öğretmenlere emeklerinden dolayı teşekkür edildi.
Balıkesir’de düzenlenen İmam Birgivi’nin Günümüz Gençliğine Mesajı konulu kompozisyon yarışması, gençlerin tarihsel değerleri sahiplenmesi açısından örnek bir eğitim etkinliği olarak değerlendirildi.
